学习新思想把握新要求努力开创学校党建和思政工作新局面
校党委常委、组织部部长 韩平
（2023年4月27日）
党的十八大以来，习近平总书记关于教育的重要论述、新时代党的建设和组织工作的系列讲话，为加快建设教育强国、办好人民满意的教育、新时代党的建设和组织工作指明了前进方向，提供了根本遵循、行动指南。要把思想和行动统一到习近平总书记重要论述上来，必须深入领会、牢牢坚持、认真践行新时代党的组织路线，始终坚持党对学校工作的全面领导，努力办好人民满意的教育。通过学习，我有四点感受：
第一，要深刻理解加强党对教育事业全面领导的根本要求。我国有51万多所学校、2.7亿在校学生、1600多万名教师，教育体量世界最大，但区域、城乡、校际之间的发展还不平衡，群众的教育需求差异很大。如何运行好、发展好这样庞大而复杂的教育体系，习近平总书记多次强调，加强党的领导是根本保证。特别是教育对国家和民族来说，利在当代、关乎未来，培养的是社会主义建设者和接班人，加强党的领导尤为重要。要始终坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，使教育领域成为党领导的坚强阵地。
第二，要深刻理解坚持社会主义办学方向的政治原则。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。习近平总书记明确要求，我们办的是社会主义教育，要培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，培养一代又一代拥护中国共产党和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。习近平总书记提出“德智体美劳”的总体要求，并从六个方面对如何培养社会主义建设者和接班人提出明确要求。我们要遵循教育规律和人才成长规律，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把立德树人贯穿到教育工作的各领域、各环节，这是我们思考和谋划教育工作的逻辑起点，也是必须牢牢把握的正确政治方向。要坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，真正做到为党育人、为国育才。
第三，要深刻理解坚持以人民为中心发展教育的价值追求。我们党一贯强调，教育为了人民。百年大计，教育为本。一方面，习近平总书记对广大教师非常重视和关心，每年教师节都会前往学校看望师生，或致信祝贺问候，为全党做出了尊师重教的表率。对教师先后提出“三个牢固树立”、“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的殷切希望，要求各级党委和政府把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。另一方面，习近平总书记多次强调必须不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。当前，我国教育有了长足的发展，“有学上”的问题总体上基本解决，“上好学”的需求更加凸显。教育坚持以人民为中心的发展思想，就是要解决教育发展不平衡不充分问题，扩大优质资源供给，办好人民满意的教育。
第四，要深刻理解服务中华民族伟大复兴的使命担当。习近平总书记强调实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根到底靠人才、靠教育。当前，教育的规模不断扩大，但培养的人才与现实需求还有差距，创新意识、实践能力、进取精神有待提高，特别是经济转型升级所需的创新型、实用型、复合型人才供给不足。我们要把教育同国家发展的目标和需求紧密结合起来，增强人才培养的针对性、适应性，提升教育服务经济社会发展的能力，使教育领域成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
习近平总书记关于教育的重要论述、新时代党的建设和组织工作的系列讲话内涵丰富、博大精深，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为我们提供了强大思想武器和行动指南。我们一定要学深悟透，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。
一要始终把政治建设摆在首位，坚持正确办学方向。古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。在落实立德树人根本任务，培养社会主义建设者和接班人这个方向问题上，丝毫不能偏离。要把政治标准和政治要求贯彻到学校党建工作的方方面面，牢牢把握社会主义办学方向。建立“第一议题”学习制度，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为学校、学院党委会“第一议题”，通过精神宣“讲”、课堂学“讲”、实践研“讲”构建起习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”体系。青年学生是价值观形成和塑造的关键时期，要从学生的身心特点和思想实际出发，改进方式方法，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程、进培训、进读本，注重学习的深化、内容的消化、实践的转化，引导学校干部师生始终同党中央保持高度一致。同时，认真落实意识形态工作责任制，将思想政治工作贯穿于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系当中，增强吸引力、感染力、说服力。
二要不断提高党建质量，确保党的领导在学校落地生根。党的领导在学校能不能有效实现，取决于学校党的组织体系健不健全、党的建设抓得好不好。做好新形势下党内政治生活若干准则贯彻落实工作，严明政治纪律和政治规矩。坚持正确选人用人导向，对政治不合格的“一票否决”。要做好理论学习和调查研究的结合文章，固本强基，坚持把抓好党建工作作为学校办学治校的基本功。针对学校基层党组织建设中存在的薄弱环节，加快构建学校党委、院系党组织、基层党支部、党员“四位一体”的组织体系，形成党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。对部分基层党建弱化、虚化、边缘化等问题，我们将按照校党委的要求，积极开展党组织“对标争先”建设计划，做好今年的示范高校、标杆院系和样板支部的创建工作，落实教师党支部书记“双带头人”培育工程，提升党支部建设标准化、规范化水平，确保党的工作在学校全覆盖。
三要做好党建和思政融合，团结凝聚广大师生听党话跟党走。要以夯实基层基础为重点，充分体现党员的先进性和纯洁性和党组织的组织力、凝聚力和战斗力。要适应当代大学生新变化新特点，因事而化、因时而进、因势而新，不断增强思想政治工作时代感和吸引力。教师党支部要紧抓师德师风建设，培养严爱相济、润己泽人的“经师”与“人师”的统一者；学生党支部要在党、班、团一体化建设中切实发挥出核心作用，巩固党的青年群众基础；管理服务单位党支部要把党建工作与学校事业发展大局紧密结合，将思想政治教育融入“三全育人”全过程。从抓好后继有人根本大计的政治高度，切实抓好在高层次人才、优秀青年教师和青年学生中发展党员的工作，让听党话、跟党走的信念成为青年师生的自觉政治追求。加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都能做到在党爱党、在党言党、在党为党。
